مهارتهای مطالعه و یادگیری-5

 

برنامه‌ریزی با تقویم سال تحصیلی

(این یک شمای کلی است، جزئیات زیادی در نظر گرفته نشده است)

  • یک نسخه از برنامه سال تحصیلی خود تهیه کنید.
     
  • یک تقویم از تاریخهای مهم ایجاد کنید.
    امتحانات، پروژه‌ها، امتحانات میان ترم و پایان ترم، تعطیلات، روزهای مطالعه و غیره.
     
  • روزهای مهم برای امور اجتماعی و خانوادگی خود را در آن مشخص کنید.
     
  • هر هفته یک برنامه روزانه که شامل امور روزانه و تاریخهای مهم آن هفته هستند ایجاد کنید.
     
  • این برنامه را در محل مطالعه خود قرار دهید.
    برای مراجعه و بازبینی و علامت زدن میزان پیشرفت.
     
  • هر شب برنامه روز بعد را بنویسید.
    کارهای فوری و تاریخهای مهم را بیاد داشته باشید.
     
  • هر روز صبح برنامه آن روز را مرور کنید.

جملات زیبای کوروش کبیر

 
دستانی که کمک می کنند پاکتر از دستهایی هستند که رو به آسمان     دعا می کنند.
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
اگر میخواهید دشمنان خود را تنبیه کنید به دوستان خود محبت کنید.
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
آنچه جذاب است سهولت نیست، دشواری هم نیست، بلکه دشواری رسیدن به سهولت است .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
وقتی توبیخ را با تمجید پایان می دهید، افراد درباره رفتار و عملکرد خود فکر می کنند، نه رفتار و عملکرد شما
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
سخت کوشی هرگز کسی را نکشته است، نگرانی از آن است که انسان را از بین می برد .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
اگر همان کاری را انجام دهید که همیشه انجام می دادید، همان نتیجه ای را می گیرید که همیشه می گرفتید .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
افراد موفق کارهای متفاوت انجام نمی دهند، بلکه کارها را بگونه ای متفاوت انجام می دهند.
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
پیش از آنکه پاسخی بدهی با یک نفر مشورت کن ولی پیش از آنکه تصمیم بگیری با چند نفر
 
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
کار بزرگ وجود ندارد، به شرطی که آن را به کارهای کوچکتر تقسیم کنیم .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
کارتان را آغاز کنید، توانایی انجامش بدنبال می آید .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
انسان همان می شود که اغلب به آن فکر می کند .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
همواره بیاد داشته باشید آخرین کلید باقیمانده، شاید بازگشاینده قفل در باشد
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
تنها راهی که به شکست می انجامد، تلاش نکردن است .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
دشوارترین قدم، همان قدم اول است .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
عمر شما از زمانی شروع می شود که اختیار سرنوشت خویش را در دست می گیرید .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
آفتاب به گیاهی حرارت می دهد که سر از خاک بیرون آورده باشد .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
وقتی زندگی چیز زیادی به شما نمی دهد، بخاطر این است که شما چیز زیادی از آن نخواسته اید .
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
من یاور یقین و عدالتم من زندگی ها خواهم ساخت، من خوشی های بسیار خواهم آورد من ملتم را سربلند ساحت زمین خواهم کرد، زیرا شادمانی او شادمانی من است.
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
شهریاری که نداند شب مردمانش چگونه به
صبح میرسد
گورکن گمنامی است که دل به دفن دانایی
بسته است
مردمان من امانت آسمانند بر این خاک تلخ
مردمان من خان و مان من اند
کوروش بزرگ
 
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

 
باورها و هر آنچه از دیدگان اندیشه هایمان می گذرد را به زنجیر می کشند..
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
من یاور یقین و عدالتم من زندگی ها خواهم ساخت، من خوشی های بسیار خواهم آورد من ملتم را سربلند ساحت زمین خواهم کرد، زیرا شادمانی او شادمانی من است
“کورش بزرگ”
 
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
 
بیادتان مى آورم تا همیشه بدانید که زیباترین منش آدمى ، محبت اوست پس ؛محبت کنید چه به دوست ، چه به دشمن! که دوست را بزرگ کند و دشمن را دوست. “کوروش بزرگ”

مکالمه  -   درس 1 - در خانه

 

Scott: Where is Jane?

Patricia: She is in the living room.

Scott: What is she doing?

Patricia: She is playing the piano.

Scott: Where is the car?

Patricia: It is in the garage.

Scott: Where is the dog?

Patricia: The dog is in front of the door.

Scott: What is the dog doing?

Patricia: The dog is eating.

 

نمونه سوال دوم راهنمایی-ترم 1

واژگان 10 نمره

1. در هر گروه يك كلمه با ديگر كلمات ناهماهنگ است، آن كلمه را پيدا كرده و در محل نقطه‌چين بنويسيد. (5/1 نمره)

1.clean          come    teacher      point                           

2. wall         bench   window      write     

3. how         one        hello           fine    


ادامه نوشته

مهارتهای مطالعه و یادگیری-4

 

از قلم و کاغذ استفاده کرده و اهداف خود را تعیین کنید